Escuchá la entrevista a Paula Mosera, Directora Ejecutiva de Reaching U.
En 2001, en medio de la crisis económica que atravesaba Uruguay y la región, un grupo de uruguayos radicados en Estados Unidos decidió organizarse para contribuir con su país. Así nació Fundación ReachingU, una organización que comenzó a trabajar desde Nueva York conectando a la diáspora uruguaya con iniciativas sociales y educativas en Uruguay. En 2003 instaló un equipo propio en Montevideo y, con el paso de los años, fue concentrando su actividad en la educación.
En 2009, la fundación tomó una decisión que marcaría su rumbo: destinar el 100% de sus fondos a proyectos educativos. La apuesta surgió de una preocupación concreta por las trayectorias de los estudiantes uruguayos. Desde entonces, ReachingU ha buscado generar oportunidades educativas para niños, niñas y adolescentes de contextos vulnerables, con especial atención al fortalecimiento docente y la innovación educativa.
A lo largo de estos 25 años, la organización ha invertido más de 20 millones de dólares en educación, apoyado más de 300 proyectos y alcanzado a más de 120.000 personas en los 19 departamentos del país.
Uno de los ejes centrales de su trabajo actual es el reconocimiento y la formación de docentes. En 2026, en el marco de su aniversario, la fundación realiza una nueva edición del Premio ReachingU al docente uruguayo, que distingue iniciativas innovadoras capaces de generar impacto en los aprendizajes y las trayectorias educativas. La convocatoria pone el foco en experiencias que promueven la inclusión, la participación estudiantil, la motivación por aprender y el vínculo entre los centros educativos y sus comunidades.
La celebración de estos 25 años coincide también con una nueva etapa institucional. Paula Mosera asumió la dirección ejecutiva en julio de 2024, después de 17 años de liderazgo de Fernanda Guliak. Con ella al frente, ReachingU presenta un plan estratégico hacia 2030 que busca consolidar su papel en la innovación educativa, diversificar sus fuentes de financiamiento y fortalecer la red global de uruguayos comprometidos con la educación. ¿Qué aprendió la organización después de un cuarto de siglo de trabajo? ¿Cuáles son hoy las principales necesidades del sistema educativo uruguayo y qué puede aportar una fundación desde la sociedad civil?
